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SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O FOLCLORE

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

O professor pode trabalhar esta temática nas disciplinas:

Língua Portuguesas

Ouvir com atenção, sendo capaz de demonstrar que compreendeu o que ouviu;
-Orientar-se a partir de instruções orais e por escrito, seguindo regras de jogos e
brincadeiras;

-Expor, oralmente e por escrito, suas ideias com clareza conhecendo e dando sua opinião

sobre casos, crendices, lendas, etc;

-Modificar, oralmente e por escrito, histórias de assombração dando um novo começo,

meio e fim;

-Sintetizar as histórias lidas ou ouvidas, ordenando as ideias principais, oralmente e por

escrito;

-Pesquisar e registrar informações através das diversas atividades de pesquisas ao acervo

familiar sobre o nosso folclore;

HISTÓRIA

-Reconhecer algumas semelhanças e diferenças no modo de viver dos indivíduos e dos grupos sociais que pertencem ao seu próprio tempo e espaço (através de comparação entre as brincadeiras e costumes de seus pais e avós com as brincadeiras atuais); -Reconhecer a presença de alguns elementos do passado no presente (costumes e brincadeiras que permanecem passando de geração em geração: pipas, bolas de gude, festas juninas, carnaval, etc);

GEOGRAFIA

- Identificar as características e os costumes de algumas regiões e lugares do Brasil (comidas típicas, lendas regionais, trajes, etc);

-Identificar as diferenças culturais entre a vida na cidade e a vida no campo (tipos de comidas, brincadeiras, modos de falar, crenças, etc);

CIÊNCIAS:

-Relacionar ã cultura alimentar com à manutenção da saúde (comidas típicas, ervas medicinais, simpatias, etc);

-Desfazer crendices que prejudicam o bom desenvolvimento humano através de pesquisas e debates, buscando a base científica dos mesmos (superstições e algumas simpatias);

MATEMÁTICA:

- Desenvolver a habilidade na construção e na leitura de gráficos e tabelas simples, através de registros dos resultados do torneio de jogos e de brincadeiras folclóricas; -Desenvolver a leitura, a escrita e pequenos cálculos operacionais, através de registros da pontuação de cada equipe nos jogos e brincadeiras;


EDUCAÇÃO FÍSICA:

- Desenvolver habilidades motoras através das danças, jogos, brincadeiras ritmadas, desenhos

e pinturas, recortes e colagens para confecção de brinquedos folclóricos;

- Desenvolver o espírito de companheirismo em equipe, através dos jogos de brincadeiras

folclóricas;

- Desenvolver o respeito às regras estabelecidas pelo grupo, através da organização de um
torneio de jogos e brincadeiras folclóricas;

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA;

- Desenvolver a criatividade, trabalhando com as diferentes linguagens e expressões artísticas através de desenhos, pinturas dos seres mitológicos, músicas e danças folclóricas, dramatizações de lendas e mitos, recitais de trovas e parlendas, confecções de brinquedos do nosso folclore.

Antologia do Folclore Brasileiro Vol. 2 – Cascudo, Luis Da Camara

A Ciência do Folclore – Lima, Rossini Tavares De

Folclore Nacional 1 – Alceu Maynard Araujo

Abecê de Folclore – Lima, Rossini Tavares De

Danças Dramáticas do Brasil: Folclore – Mario De Andrade

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